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围绕“怎样造就健康的思想”有关讨论(士柏咨询网)

 

1、评论者:hhj  主题:我倒对“健康思想”不以为然  回复日期:2001-10-28 7:31:37

因为,在中国近几十年的历史中,人们的思想被“健康地”清洗了不知多少次了,这都是因为有人想使人具有“健康思想”的缘故。

我自己倒懂得了充分尊重任何一个人的独立思想的必然性,任何一个,他都有自己独立思想的权利,就象犯罪的思想,只要他还未转化为犯罪的行为,那我们也没有资格强迫他们改变,我们所要做的只能是引导启发他,使他对现实具有合理的认识,从而得出有根据的思想。而这样的思想在某些人看来也许并非是“健康”的。

 “有实在根据的思想”是我们所必需要尊重的。至于它是否“健康”,就看什么人的什么判断标准了。

2、评论者:老农  主题:支持可非先生  回复日期:2001-10-28 10:09:23

我认为可非先生的见解与老农的很一致,您的“健康思想”可以与我的 “科学合理的价值体系”互相替代着使用,只是您的更简洁一点而已。

hhj先生也不必对“健康思想”不以为然,您自己说了:“只要他还未转化为犯罪的行为,那我们也没有资格强迫他们改变,我们所要做的只能是引导启发他,使他对现实具有合理的认识,从而得出有根据的思想。”其中的“合理的认识、有根据的思想”也无非是您所认为的好的思想,为了让人们有这种好的思想,您也必须要“引导启发”,一个球样。每个人都想用自己的世界观来改造世界,所不同的是人们的世界观,有人认为西方的那一套好,有人认为中国还是要走自己的路,如此而已。

3、评论者:啊哈  主题:不健康的思想只是腐朽生活的必要条件不是充分条件。  回复日期:2001-10-28 11:43:49

我支持HHJ,如果我们一味的追求健康思想,也许结果就是扼杀创新。思想上的事我想就不要多管别人了,而对腐朽的生活,我认为必须严格的处理。不健康的思想只是腐朽生活的必要条件不是充分条件,不要把必要条件当成充分条件,这样会扩大打击面,为某些人整人提供机会。该打击什么人,还是打击什么?

4、评论者:刘可非  主题:怎能“不以为然”  回复日期:2001-10-28 11:43:58

看来要费些文字:

1、历史的教训应怎样地汲取。简而言之(这个问题很复杂),我的感触是:用强制地手段、按照超越客观条件的过高标准(寻求“至善”)、不分青红皂白(既规矩科学尺度、又规矩价值尺度),实际表现为“思想专制”的那种做法,是以往的教训;但不应因为那些做法带来的伤害,就否定“塑造健康思想”的努力本身。

2、什么叫做“有根据的思想”?我倒以为:所有思想都是有根据的,区别不过是思想者是否明确意识到这种“根据”。问题不在于是否“有根据”,而在于它 “根据什么”,更在于此种“有根据的思想”会引发什么行为。

3、“求我幸福”的人性作用于不同的环境,便会引发不同的思想及其制约的行为。由此引发两种社会运作思路:

一是顺其“自然”。比如:私有制、市场经济加资本主义会引发个人主义,但发展一段时期以后,个人主义也会被抑制在一定的范围之内(就像当代资本主义表现的那样)。由此很容易带来这种理论认识:只要经济发展了、只要现实让人们逐步认识到损人利己是最终的结果还是损人不利己,思想自然会朝健康些的方向转化。

二是施以“能动”。比如:既然历史已经昭示资本主义前进道路上的曲折及其现在存在的缺陷,我们便应当施以“能动”,人为地寻求改造。怎样改造固然要慎重,但这种改造的必要则是绝对的。这是我思考问题的一个思路。

4、我也很赞同“充分尊重一个人的独立思想”。然而,却不能因此就否认“塑造健康思想”的必要。总地讲,塑造的方式有两种:

一是强制。反其意用一下黄先生所论:如果犯罪的思想转化为犯罪行为,你认为该怎么办?而所谓犯罪,根本就在于他损人利己。已经犯了罪的思想需要强制;进一步,即使尚未犯罪却明显为恶的思想,也需要强制,区别不过在于:用何种强度和方式来强制、什么样的思想及其表现到怎样的程度来施以何种“强度”的强制。

二是感化(包括感染、疏导、激励、不支持、反驳等等,我过去称之为“软性约束机制”)。黄先生所谓的“引导启发”便在其中。这是主动的做法,也是必要的,还是艰苦的。其目的:防患于未然。“君子之德风,小人之德草。草上之风必偃”。这个感化,就是“造风”。

我一直有此观感:单纯依靠法制(硬性约束),会走到死胡同。此处不展开了。

如若不造就健康思想,以至人心思恶,法律会无效的。

5、标准是个重要问题。但也许申明:首先,“健康思想”重在其价值尺度:它关注善恶而不过多关注对错;其次,大标准是明确的(原文所论)。至于更细化的标准,其一可以研究,其二,也许根本就“无伤大雅”。

6、我们的现在,问题还不止生产方式所来的对健康思想的损伤,还有社会要素之间不协调的问题;我们的努力,问题不在于不努力,而是试图依靠某种单项努力就可以解决问题。

与老农,就价值体系问题的很多方面,是相通的。不过,无论西方还是中国,在基本善恶观上,还是大致类似的。也即:无论他想用怎样的世界观去改造世界,都不会把他的人民向“恶”去引导。当然这有个前提:民族利益、种族利益等等。另,近日在本坛看到陈明先生的两篇文章,我觉得挺有收获;便推荐您也读读

7、评论者:刘可非  主题:又及  回复日期:2001-10-28 11:49:24

如果平时不注重塑造健康思想,必然的结局就是“事后讨债”:犯罪之后惩罚!

而这,恰恰很有点孟子所说的“罔民”的嫌疑:“及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也”。

现在看来,若不改变其它社会要素,“罔民”是终究难免的了。

8、评论者:刘可非  主题:啊哈啊哈。。。。  回复日期:2001-10-28 11:58:34

贴完上贴,又看到啊哈的贴子

我支持你,因为思路是一致的。

塑造健康思想与创新并非矛盾:前者重在“价值尺度”。充要条件的问题,似乎不完全:病态思想非病态现实的充分条件,但却是其土壤。不能用充要条件之类的逻辑工具来分析;腐朽生活与病态思想也非同一概念。君以为然否?

其余的,可看我对黄先生的贴子。

9、评论者:朱云川  主题:支持可非兄:健康思想,首先是真假,其次是善恶.前者如刀枪,后者是对准谁的问题.  回复日期:2001-10-28 12:04:26

"伪健康"思想,是不论什么真假善恶的,唯以权势者马首是瞻,焉能成真健康者.吾辈所求于此,不就是希望得到健康思想么?

至于HHJ,啊兄所反对者,主要是"伪健康"论者,两者并行不悖且有同工异曲之妙.是不是呢?

10、评论者:啊哈  主题:思想自由不容侵犯,而人的行为是应该规犯的  回复日期:2001-10-28 13:52:06

我是反对管别人思想的,因为人的思想是管理不了的,只能进行疏导。健康思想也只有通过辩论才能得到,比如法轮功,如果早一些从思想上开展斗争,岂可能泛滥成灾。可惜的是我们传统的思想斗争往往要以党的指挥棒进行,以是错过了最为有利的时机。健康思想这很难判断,整个封建社会都以禁欲为道德,但我们现在看这种看似健康的思想却阻碍了人类的进步。我认为思想是不能以行政方法来干涉的,思想自由不容侵犯,当然人的行为是应该规犯的。

11、评论者:刘可非  主题:谢云川兄  回复日期:2001-10-28 13:54:55

不过,真假(科学尺度)问题,很难把握——那要靠实践,而实践标准也还要分析。我便躲过难的,先来“易”德:善恶(价值尺度)。

另,政治改革的讨论,很难“小结”,也许是因为科学尺度和价值尺度的交织。

视情吧,先讨论吧。

有时候,为了避免“重复建设”,不得不先有“重复建设”。

12、评论者:刘可非  主题:to 啊哈  回复日期:2001-10-28 18:10:14

思想自由不能侵犯,我双手赞成,而且对那种侵犯深恶痛绝。作为口号,没问题;细究下来,则颇堪玩味。

什么叫思想?什么叫自由?

先说后者:现实中没有绝对自由。此绝对自由就会伤害彼绝对自由。我为此写过 “自由和规则”,本坛有。

再说思想:心里想,随便;说出来,则要影响别人;传播出去,影响更大;做出行为,则达到极点。若是不健康的,则是要害人的。比如教师教育学生:学习就是为了挣大钱、娶美女;文艺作品如若讴歌极端个人主义,则会害人。该不该规矩呢?

另,塑造健康思想,与管制思想和思想专制,决非一回事。若借前者之名,行后者之实,则我是坚决反对的。但若因此就否认塑造健康思想的必要甚至“随它去吧”,我同样坚决反对。

12、评论者:拔剑出京城  主题:根据博弈论的实验,采取以善还善,以恶对恶的策略最适合生存。  回复日期:2001-10-28  22:46:13

我的问题是,对这种策略道德上有何评价?

13、评论者:hhj  主题:从现实上说说  回复日期:2001-10-29 7:51:46

现实上,中国几十年来总是注重于“思想教育”的,结果怎样?结果是,思想领域只剩下了主流意识形态。人们缺乏了主动活跃的思想活动,只知道仰首看上,使“官大学问大”的荒唐事得以在中国顺理成章。

我不反对健康思想,我反对的是有人想要别人具有某种健康思想。我认为,一个人的“健康思想”也即是他“有实在根本”的思想,而不是对什么人什么事情的利的思想。只要他揭露了真理,那怕他揭露了“人类必定死亡”,那也是“健康思想”。

14、评论者:刘可非  主题:复  回复日期:2001-10-29 20:36:02

to “拔”先生:子曰:以直报冤可矣。岂非异曲同工(与搏弈)。当然,内蕴基础不同。

to hhj:“从现实看”不如“从历史(当代[76年前]看”为宜。教训沉重,但不宜“杯弓蛇影”。又:“人类必定死亡”还是在于“科学尺度”  回复日期:2001-10-29 20:38:12  对“对错是否”,发挥能动,去探索,自反而缩。我支持,我也如是做。

15、评论者:hhj  主题:问题在于  回复日期:2001-10-30 6:52:54

我们是以如何的态度来看待一个人的思想?一个人的思想总是需要别人灌输的呢?还是有它自己的独立性?实际上,人类个体的思想必然具有它自己的独立性,这是一个人自由的基本前提。因此从此道理上说没有任何人对其它人的思想具有灌输的权利,并且这种灌输根本不适合长期地发挥人的主动创造作用。西方世界以思想自由为其社会的基础理念,从而达成今日的繁荣与强盛,达成了科技和文化上的强盛,为什么?就是因为他们那里思想自由与开阔,没有多少禁锢。而象中国,人们的思想被“健康化”了无数次,结果使天生聪明的中国人变得如此缺乏创造力,不知什么是对错(只知道“上级说的即是对的”)。

16、评论者: 刘可非   主题: 辩证些好吗?   回复日期: 2001-10-30 8:44:51

辩证地看问题,估计黄先生理解的不会浅。

你此贴所论,我以为没什么不对。

可为什么总是把造就健康思想就理解为灌输呢?

思想的自由(指现实自由)难道于“造就健康思想”那么针锋相对吗?如果不去割裂那种努力的目的(健康思想——价值尺度为主)及其方式(非要强制、灌输不可吗?),我想,它们之间没有你死我活的矛盾。

如果您仍对健康思想不以为然,最好直面提出反驳,即使从那种具备“自由传统”的西方找出些证据也好!

再者,民族发展的道路并非一条,发展的方式和某些具体特征也非相同,这是历史已经证明的。